广西省教育厅厅长高枫:谱写壮乡教育壮丽诗篇
2012-08-30 14:08:45   来源:教育之声网   评论:0 点击:

广西积极推进基础教育管理体制改革,农村义务教育全面实行“在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主”的管理体制;推进农村义务教育经费保障机制改革,建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制等。

  1949年12月11日,广西全境解放。解放初期为广西省,省会在南宁。1952年12月,成立桂西壮族自治区,1958年3月5日,成立广西壮族自治区。

  1949年底南宁解放,其时西江学院有教员24人,其中教授12人,副教授7人;职员19人,工友30人,学员298人;附属实验中学有高中三个班、初中四个班,学生共计400人。



广西教育厅长:高枫

  1963年,自治区各种学校中的壮族等少数民族学生共有九十三万六千六百人,和解放初期相比,小学生增加百分之四十二点七,中学生增加四倍半,师范学生增加十倍,中等专业学校学生增加三十八倍,高等学校学生增加五十倍。

  自治区成立50年来,各级党委政府“苦抓”,各族人民“苦干”,社会各界“苦帮”,教育战线“苦战”,谱写了我区教育事业的壮丽诗篇,各级各类教育的办学条件发生了历史性变化,办学规模和办学质量取得了历史性成就,为提高各族人民的素质、推动经济社会的发展做出了历史性贡献。

  一、以普及九年义务教育为重点,基础教育取得突破性发展

  义务教育进入基本普及和巩固提高的新阶段。目前,全区共有小学14873所,教学点11098个,小学学校数通过优化布局结构比1958年少8335所;在校生452.48万人,是1958年的1.8倍。初中2142所,是1958年的7倍;在校生221.98万人,是1958年的14.4倍。到2007年7月,小学学龄儿童入学率达到99.08%,比1958年提高69个百分点;初中毛入学率达到104.33%,比1958年提高88个百分点;“两基”人口覆盖率达到100%,教育部经过评估认定我区全面实现“两基”,我区成为全国第一个实现“两基”目标的少数民族自治区,这是我区教育发展史上的一个重要里程碑。

  普通高中教育发展迅速。全区现有普通高中522所,是1958年的6.2倍;在校生75.47万人,是1958年的27.4倍。从2000年开始,全区启动实施了“自治区示范性普通高中建设工程”,到目前为上,全区共有96所“自治区示范性普通高中”,占普通高中学校数的18%。示范性普通高中的建设,较好地满足了人民群众对优质高中教育资源的需求,带动了全区普通高中教育的迅速发展,“十五”以来,普通高中在校生年均增长率达到12%以上。

  学前教育与特殊教育得到重视和加强。目前,全区有幼儿园4049所,是1958年的6.6倍;在园幼儿102.34万人,是1958年的19.8倍;平均每万人口在园幼儿203.1人,比全国平均水平多30人。自治区成立之初,全区没有1所特殊教育学校,发展到目前已有58所,在校生达1.38万人,残疾儿童少年入学率达78.94%,超过国家规定的残疾儿童少年入学率达标标准18.94个百分点。

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