【教育之声网6月25日消息】
（昨日，人大附中，老师给考生加油鼓劲。当日，北京市中考拉开帷幕）
A.北京孔庙
B.山东蓬莱阁
C.北京卧佛寺
D.四川成都武侯祠
继高考大作文出现了“穿越题”，要求想象与心中的民族英雄生活一天的题目后，今年北京中考的语文作文题，则是“穿越”到未来，首次要求学生在阅读完《超级智能住宅》材料并答题后，想象主人与智能房屋之间的冲突该如何解决。
此外，今年中考语文卷还持续以图“卖萌”，不仅有以空城计为内容的连环画，还有书法、牌匾石刻、地图等，图画总数达到了21幅，考查学生的阅读理解和语文知识。
中考成绩7月3日公布
6月24日至26日，全市84029名考生会在16个考区，187个考点，2885个考场中，完成语文、数学、英语、物理、化学5个科目的考试。
中考成绩会在7月3日公布，考生可在当天13：30至16：30查询成绩，方式有4种，分别是登录北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)和各区县考试中心网站;通过手机浏览器输入wap.mybj.gov.cn进入市民主页wap网站，进入中考录取预约/查询应用;下载“和生活”手机客户端，进入 “中考录取预约/查询”应用;拨打12580查询。
物理也有大段阅读理解
昨日上午和下午，分别进行了语文和物理科目的考试。
延续了去年连环画阅读的风格，今年中考的语文卷中，出现了6幅图的“精忠报国”和9幅图的“空城计”连环画阅读题目，要求学生读图后回答相应问题。“精忠报国”一题的最后一图中，文字说明空白，要求学生结合前5幅图的内容，补写文字。
语文的大小作文也增加了可选择性，均为“二选一”形式，与高考作文题类似，小作文中也有一道推荐名著的题目，大作文中则有一题是自阅读材料《超级智能住宅》延伸，要求就文中主人与房间先融洽相处，再处处受限于智能房屋在选择服装、开关门等方面的冲突续写作文。
物理题则有不少学生喊难，知识题有的结合了天坛回音壁原理、中国科技馆展品等内容，其中还出现了类似文科题目的大段阅读理解题，给出了千字以上的《探海神器——“蛟龙”号》，要求学生结合材料利用物理知识作答。
■ 解读·语文
基础题出现众多新题型
昨日，学而思中考研究中心语文负责人唐哲分析今年北京中考语文题时认为，今年的北京中考语文试卷与之前颁布的中考说明有所出入，在基础运用的环节涌现了众多新题型，不管是在中考说明还是在之前各区的一模二模中均未体现，全面体现贯穿传统文化，回归阅读与积累。
例如，在今年语文题中，利用名人题写的匾额考查现代规范汉字的书写，还结合对联与文学常识，联合考查了传统文化与文化素养，还用“三十六计”的知识考查了成语内容。
唐哲认为，总体而言，今年北京中考语文试题难度不大，但是出现这么多的新题型，考生应当审清题干，识别真正考查知识点，“生活处处是语文”，他表示，真正的语文尖子生是积累出来的，这样的考试能让真正优秀的学生脱颖而出。
阅读板块，北京教育学院丰台学院高级教师富霄菱，和东师附中朝阳学校的高级教师张钧两人都认为，试题额外注重学生的阅读积累和阅读素养，增加了课外文言文阅读的内容。例如选取了《岳阳楼记》和《游岳阳楼记》两段文本，进行比较阅读。
此外，试卷中第一次出现了科幻小说《超级智能住宅》的阅读，关注对学生想象力和创造力的考查，而且与后续写作有机结合起来，此题侧重考查学生的评价质疑能力，学生在理解了小说的情节与主题后，提出问题;全文约1900字，也考查了学生文本阅读速度。
作文题提供了更多选择
在作文题方面，今年中考“情境写作”和“大作文”都是二选一的形式，北京市朝阳外国语学校高级教师张媛认为，这为考生提供了更为宽泛的选择空间，更易于点燃学生的写作热情，让不同类型的学生更好地展示个性化的写作才华。
她认为，“情境写作”中，打破去年只设一题的限制，将考生日常的“开放式学习”与考试评价形成良好的对接。“名著阅读”与“走进博物馆”都属于学生开放性学习的内容，将“介绍名著阅读经验”与“分享参观博物馆的收获”设为写作情境，意在引导学生完成真实的语言交流任务。
张媛说，这些生活中真实存在的情境让每一个学生都有话可说，在此基础上考查学生语言表达的逻辑性与表现力。
大作文写作方面，第一个题目为“对话”，引导学生关注个体独特的生命经历，关注身边的生活，“只有直面熟悉的生活，才能赢得心灵的成长”，她说，作文的提示语注重写作过程的引导，“记录精彩的对话过程，描述对话产生的美好结果，阐述你对对话的认识”提示学生可以自由选择自己可驾驭的表达方式呈现自己对生活的感悟与思考。
第二个题目以现代文阅读板块中《超级智能住宅》为依托，请学生续写结尾，在丰富的想象中呈现自己对超级住宅的思考，对科技发展与人类博弈的思考。科幻小说的文本阅读打开了学生想象的思路，为学生驰骋想象、展示写作个性搭建了极佳的平台。
■ 解读·物理
“抛弃”压轴增科普阅读
今年物理题令不少考生感到有些“难以接受”，因为其中增加了科普阅读题，中国科技馆、天坛等日常生活中的事例成为考题内容。而往年最后一道特别难的“压轴题”，今年没有出现。
对此，北京教育考试院相关负责人介绍，设置开放的情景，正是为了让不同水平、不同层次的学生充分发挥，以引导教学克服方式单一、内容封闭、机械训练等“惯性”，让教学中更多采用体验、探究的方式学习物理。
以科普阅读题为例，该负责人说，阅读材料二《探海神器——“蛟龙”号》一文中，有 “蛟龙”与“神九”互致祝福，进行了穿越海天的对话的内容，以突显“蛟龙”号三大高端创新技术突破为主线，介绍“蛟龙”号先进的技术创新细节，材料新颖，注重创设物理情景;表达形式多样，利用文字、图片、表格等提供信息，体现科技表达的形式;表达事实与表达情感相结合，在科技内容中，融入情感价值观。
该负责人认为，这样不仅能够让学生学得轻松愉快，减轻学生学习负担，还有利于学生在实际情景中理解抽象的概念、规律。
