北京市丰台区教委副主任 钟灵
2012-08-30 14:42:24   来源：教育之声网   评论：0 点击：

　　1、青年教师培训班。我们青年教师队伍十分庞大，30岁以下的青年教师达到教师总数的三分之一以上。这批老师的个体素质非常高，绝大多数是毕业于北京师范大学等著名师范院校的硕士研究生。他们缺乏在一线的教学经验，因此我们成立了青年教师培训班，每星期对这些青年教师进行针对性的培训，请一些专家及有经验的老教师进行专业的引领。另外在青年教师之间开展经验交流，组织青年教师班。

　　2、骨干教师研修班。我们的骨干教师基本都从教十年之久，其教学经验以及对教学的知识体系把握都达到了一定的高度，但容易产生职业的高原平台期，一部分老师在达到一定的成功之后，可能在自我钻研与发展方面出现停滞，对此我们成立了骨干教师研修班，组织到国内外的兄弟学校进行学习交流，然后在校内为其他老师做一些研讨课，激发他们的进一步发展。

　　3、课堂指导委员会。课堂指导委员会主要是由经验丰富的老教师组成，老教师是学校最宝贵的一部分财富，他们定期的进入课堂对我们的青年教师进行指导，把自己的教学经验与心得体会传授给年轻的教师，让这种财富得到传承。

　　4、学校成立专家委员会。专家指导小组由北京师范大学与首都师范大学的老师、区内各教研部门的教研员和校内特聘的优秀教师组成，主要是对学校的办学理念以及教育教学改革和教育科研等方面提供理论与实践的支持。通过这四个层次的教师发展团队的构建，使得我们的教师一直在团队、合作、分享的氛围当中发展。

　　主持人：北京第十八中学之所以取得如此多的荣誉应当与我们强硬的师资队伍分不开。据我了解我们学校升学率是100%，其中80%能够考上本科，达到这么高的升学率除了您所说的师资队伍之外还有哪些办学方法?

　　钟校长：每个学校在办学方面都有自己的特点。不管特色如何，学校办学都要遵循一定的教育规律。我们学校的校训：“厚德明理博学笃行”就可以解释十八中为何能够取得如此好的办学成绩。我们认为学生的成绩只是学生学习的一个表象，如何让学生获得全方位的发展是学校最应该关注的问题。如果学生对自己的生活有一个客观的审视，负责任，懂得感恩，在学习方面也就会充满动力。所以学校应当是立德为先，培养学生良好的思想道德品质和良好的行为习惯为学习打下坚实的基础。这是我们学校非常关注的。

　　另外，我们觉得有些学生的学习成绩非常突出，可能并不是完全取决于他的智力水平或者是一个简单的学习基础，更关键的是他的学习能力。目前很多孩子他的智力水平非常高，但学习成绩并不理想，主要是不懂得如何去学习。我们学校在培养学生学习方法方面做了很多工作：比如专门为学生开设了快速阅读课程培养学生阅读理解的能力。另外还开设了有利于培养学生科学思维能力的课程，通过学习方法的培养提高学生的学业水平。