十八中校园电视台是传递校园内外信息的重要窗口，是沟通师生间感情、增进同学间友谊的桥梁。坚持以正确的舆论为导向，及时传播校内新闻热点，促进校园文化和精神文明建设;培养学生的创新精神、实践能力和协作能力;丰富学生课余文化生活，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质能力。
十八中校园电视台台长、副台长各一名，主要负责管理校园电视台的各项工作，布置工作任务、检查执行情况，2012届台长为隗巍，副台长的产生时间为每年的11月中旬。
按照性质的不同分为两种组别，技术组和栏目组。
技术组分为摄像组、主持组、策划组和后期组。其中各小组及组长职责如下：
摄像组：负责校内新闻事件及电视台下设栏目的摄像工作。组长一名，负责督促管理各个拍摄任务，招新面试，组织新进组员培训等各项摄像组常规事务的管理和记录工作，2012届摄像组组长为康博文。
主持组：负责现场采访、新闻主播、栏目主持及学校活动的现场主持等工作。组长一名，负责指导、培训主持人，2012届主持组组长为董博雅。
策划组：负责各栏目的策划稿、主持稿、串词等各种文案创作编写。组长一名，负责各种文案的初审，2012届策划组组长为康建杰。
后期组：负责制作准备栏目所需各种多媒体素材，并且对视频素材进行剪辑、加工、增加特效、字幕等处理，完成节目制作，并按节目类型、时间、内容进行分类管理和输出保存。组长一名，2012届后期组组长为刘骏祎。
栏目组分为《校内话题》、《热点快报》、《最十八》、《微公益》、《疏影时光》、《金色文明》、《说文解字》与《No.18实验室》。其中各栏目选题宗旨解读如下：
《校内话题》——传播校内新闻信息，结合学校当下的教育教学工作重点，引导校内师生广泛讨论，促进学生自主管理;
《热点快报》——与学校的德育工作相结合，梳理社会热点话题，拓展学生视野，鼓励学生理性自主思考;
《最十八》——介绍校内软、硬件设施，宣传学校文化;
《微公益》——根据校内外的热点现象，制作公益短片，引导学生关心居住环境，从细微小事养成 “绿色习惯”;
《疏影时光》——介绍优秀的书籍、电影、音乐和动漫作品，开阔学生的视野，陶冶情操;
《金色文明》——介绍国学文化的部分内容，提升学生的文化素养以及语文学习的兴趣;
《说文解字》——介绍被误读的常用字、次常用字以及一些有趣的生僻字，提升学生的文化素养以及语文学习的兴趣;
《No.18实验室》——用课堂学习的理化生知识，在顾问教师(理化生教师)的指导下，运用校内各实验室设备，深入浅出的解读生活中各种谣言及现象。
各栏目组设组长一名，主要负责文案二审，拍摄事宜的协调。另设顾问教师一名，主要负责文案三审，并提供相关专业知识指导。
一、 日常管理：
1、例会制度：每周五中午例会由台长主持，总结上周工作情况、各栏目进度，反馈上期节目播放效果及师生评价，安排下周工作重点。
2、节目播放时间：隔周一下午第三节课播放一期节目。
3、活动地点及使用规则：社团活动室和演播厅，其使用规则见附表1、2。
4、成员组成：校园电视台成员主要由高一、高二年级同学组成。
5、社团招新：每年8月由全体成员推选新台长，9月新台长组织面向新高一年级进行招新选拔，新高二年级的成员成为台内活动的主力并负责培训新高一成员，新高三成员退出台内活动成为顾问团成员。
二、 社团主要活动：
十八中校园电视台主要负责校内各种学生活动的拍摄、技术支持，每期播出节目的选题策划、文案编写、组织拍摄以及后期制作等各环节的内容。
三、 成果及影响：
在活动的过程中，校园电视台通过营造育人氛围,促进学生养成教育,提高学生的综合素质和创新能力。
以栏目《No.18实验室》为例，首先栏目组内成员通过各种信息渠道了解生活中现象A，通过反复实验理解其科学原理完成知识的内化过程，其后在节目录制过程中通过 “实验展示”、“ 原理讲解”这些手段输出已经内化的知识，从而更加深刻的掌握了该部分内容。与此同时，观看的学生在同侪影响的作用下对于该知识产生了兴趣，进入通过信息渠道收集知识的环节，最终完成一个元认知过程。
校园电视台摄制的节目在师生间有广泛的影响，学生作品在北京市及丰台区的比赛活动中获得了各种奖项。
学生作品《真心英雄—致运动员》获得：全国noc大赛二等奖，北京市中小学师生电脑作品评选活动高中组DV三等奖，丰台区第七届中小学师生电脑作品评选活动DV组一等奖;学生作品《四见张排长》获得：2008年度丰台区教育信息化技能与应用评优活动之师生电脑作品评选DV组一等奖;学生作品《郑家麟老师专访》获得：2008年度丰台区教育信息化技能与应用评优活动之师生电脑作品评选DV组二等奖;学生作品《奥运知识竞赛》获得：2008年度丰台区教育信息化技能与应用评优活动之师生电脑作品评选DV组三等奖;学生作品《高中生自主发展班会》获得：丰台区第七届中小学师生电脑作品评选活动DV组三等奖。
