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青少年职业发展辅导教师培训知多少?
2023-02-21 17:15:59   来源:教育之声网   
1、什么是“青少年职业发展辅导教师”?
职业生涯规划虽然叫规划,但本质是适应,青少年职业发展辅导教师就是在生命、生存、生活、生涯的四位一体中,结合心理学、管理学、经济学、社会学、教练技术等知识,通过不同形式的活动,团体辅导、个案辅导等等,进行自我的认知和自我的探索,形成自我的成长,学会选择权。那帮助我们的老师做好学生的发展引路人,帮助家长做好孩子的成长的导师,那随着教育综合体制的改革,目前青少年职业发展辅导教师,已经成为教育教学当中,不可缺少的重要组成部分。
 
2、为什么要开展青少年生涯教育?
答:青少年生涯教育主要不是求职,而是从树立目标,养成习惯,时间管理、情绪管理,探索兴趣爱好,训练养成、矫正偏误、有所设计、启动实施开始的,那根据我们孩子的年龄特点、心理特征、激发他们的内在学习动力,构建健全的人格。
 
3、生涯规划中小学中有区别吗?
答:小学生生涯启蒙
初中生生涯启航
高中生人生规划
 
4、谁来报名学习?
答:校长、副校长(园长)、教研员、骨干教师、学校管理团队、心理咨询师、班主任及致力于从事教育行业的工作人员。
 
5、证书:
答:本培训项目参训学员完成额定课时学习,均可参加人社部教培中心“青少年职业发展辅导教师(中级)”考试,考试通过者将取得“青少年职业发展辅导教师(中级)”培训证书,证书可在人社部教培中心官网查询。
6、什么时候可以拿到证书?
答:考试通过者将在考试结束60个工作日内收到“青少年职业发展辅导教师(中级)”培训证书,全国统一顺丰邮寄(到付),证书可在人社部教培中心官网查询真伪。
 
7、学习方式有哪些?
答:“青少年职业发展辅导教师(中级)”线上或线下培训二选一。
线上培训随报随学,由集中脱产培训转化为碎片化时间管理,包含专家精品课程和生涯咨询技术讲解112节、专家实践分享课程20节; 线上考试系统等,更为方便灵活学习与操作。
线下体验式培训模拟生涯课堂实操练习。情景模拟和角色演练,科学测试和深入点评、全员练习和个别指导。讲授与练习相结合、引导与启发并用。
 
8、线上培训学习有时间限制吗?
答:线上学习共开放6个月学习有效期,学习有效期内完成培训可申请考试。考试日期和时间在每月最后一周周六上午9:30-11:30。
如果超过学习有效期未完成规定学时学习,视为自动放弃考试资格,学习账号失效。如果想继续学习,需重新缴费报名。
 
9、线上、线下可以同时学吗?
答:不可以。但是有两种情况可以相互转换:
(1)报名线下学习,未报到学习,可转线上学习;
(2)报名线上学习,账号未开通,或开通账号未进行注册,可转线上学习。
 
10、一个账号可以两个人或多人共用吗?
答:不可以。系统后台监测一经发现两个人或多人登录学习,取消学习及考试资格;情节严重这追究其经济与法律责任。
 
11、线上学习使用什么平台?
答:培训学习入口“金路之声”公众号在线学习模块登录,内容利用“小鹅通”平台学习。
 
12、闭卷还是开卷考试?考试题型有哪些?
答:考试由人社部教培中心统一组织线上闭卷考试。考试要求使用带有摄像头及麦克风设备的电脑进行作答,全程录制,远程监控。
 
13、培训费用多少?如何支付?
答:青少年职业发展辅导教师(中级)线上、线下培训均3800元/人;可以对公转账或现场刷卡。开具等额“培训费”发票。
 
14、有哪些实操技能或技术?
答:⑴学生生涯辅导基本技能;
⑵新高考背景下选考与生涯规划指导;
⑶生涯决策和志愿填报;
⑷焦点技术
⑸叙事技术
⑹普通高中生涯发展课程设计与有效实施
⑺全面整合的学校生涯发展指导方案设计等。
 
15、技术支持有哪些?
答:⑴金路之声已出版发行青少年职业发展辅导教师培训专用教材,《新编青少年职业发展辅导教师培训教程》及系列生涯教具,金路之声丛书《高中生生涯规划》由清华出版社发行。已编辑完成《小学生生涯发展辅导》、《初中生生涯发展辅导》;
⑵生涯发展辅导实践基地设计与实施,协作研发与落地特色校本课程;
⑶本土化生涯教学工具箱,包含6套教学用具:《百变情绪卡》、《梦想实践卡》、《生涯大亨》、达芬奇密码》、《家庭职业树》、《我的秘密花园》、《价值观大拍卖》。
 
16、师资力量:
⑴郑日昌:北京师范大学教授、博士生导师、中国人才素质测评研究会副会长、国家教育部考试中心兼职研究员、青少年升学就业指导研究专项研究负责人;
⑵林永和:北京工商大学教授、硕士生导师、全国著名就业指导与心理素质教育专家、北京高校心理素质教育研究会理事长、全国大学生心理咨询专业委员会副主任、青少年职业发展辅导教师专家导师;
⑶王红丽:北京教育科学研究院教研员、北京市课程中心学生发展指导项目组负责人、青少年职业发展辅导教师专家导师;
⑷徐建娟:中国文化产业促进会语言文化委员会副会长、陶行知教育基金会创新创业产教融合专业委员会副主任委员、中国女企业家协会常务理事,青少年职业发展辅导教师全国办主任,现已出版《青少年职业发展辅导教师培训教程》、《高中生生涯规划》等教材及生涯活动教具;
⑸盛丹青:中国EQ教育领域理论及实践专家。“人社部青少年职业发展辅导师”教材研发组成员,青少年生涯成长咨询专家,资深生涯拓展辅导师,EAP情绪管理培训师,金路之声课程总监;
⑹杨伟力:青少年心理成长咨询专家、致力于青少年生涯发展研究与实践,首都师范大学附属云岗中学等二十多所学校特派专家;
⑺金凡婷:中国生涯教育本土化倡导者与践行者,德国积极心理治疗国际认证心理咨询师,北京日坛中学等二十多所学校特派专家。
 
17、成果展示:
1、参加青少年生涯发展辅导国际论坛;
2、论文集《生涯发展辅导课程设计案例集》、《生涯发展辅导论文集》发布;
3、创新、发展、引领:《中小学生涯发展辅导教师规范》团体标准制定起草发布;
4、优秀学员将特聘为“青少年职业发展辅导教师全国办巡讲导师”;
5、助力成就“双轨制导师”;
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