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喜爱加公益:一场由高校师生发起的关爱心智障碍者行动
2021-09-17 14:49:50   来源:教育之声网   

  2019年5月的一天,长春国际马拉松组委会开放日迎来一群特殊的嘉宾,他们是来自“喜爱加”的31名心智障碍者。

  发令枪响,他们奋力地朝着终点前进。从迈出第一步开始,到他们依次冲过5公里的终点线,直至今日,时任大学生志愿者的孙思宇对当时的场面仍然记忆犹新。

“之前,也曾经听说过自闭症患者、脑瘫等词汇,但从未想过,他们竟可以完成这样一项挑战。”孙思宇说道。

  其实他们可以的

  孙思宇,是长春中医药大学健康管理学院的一名大学生。2018年入学后,在学院团委的组织下,孙思宇参与到了“喜爱加”关爱心智障碍群体的志愿服务中。

  第一场活动是孙思宇首次同时见到这么多心智障碍者。虽然心里有些担忧和胆怯,但她还是在尽力跟她所服务的自闭症孩子交流互动。

  不过,事与愿违。“他不喜欢讲话。开始的时候,无论我跟他怎么说话,他基本不理我。而且,当我有意靠近他时,他明显有躲闪的动作。说实话,当时我很失落,心里也有些慌乱。”

  几个小时的活动,孙思宇感受并不是很好。可令孙思宇吃惊的是,在活动结束的时候,那个孩子面带微笑,转过身拥抱了一下她。就是这样一个简单的拥抱,完全改变了她的活动体验。“我知道,我那几个小时的付出,他能够感知到。”孙思宇说。

  此后,孙思宇从简单的参与活动,到活动的组织者和负责人,一直坚持到现在。据孙思宇介绍,长春中医药大学健康管理学院有一个近五百人的志愿活动群,同学们参加活动的热情高涨,“基本每次发布志愿者需求,名额就会被一抢而空”。

  孙思宇告诉记者,现在,只要参加活动,志愿者都会看到孩子们热情打招呼的笑脸。“当我们与他们熟络起来之后,会发现他们的纯真与美好。”

  三年时间,孙思宇在一次次活动中感受着孩子们给她的温暖,见证了他们取得的每一次突破。同样在活动中刷新对心智障碍群体旧有观念的还有来自长春理工大学的刘小祎。

  刘小祎还记得,在一次商场快闪活动中,他们组织孩子们在商场表演节目。整个过程,孩子们没有出现情绪过于激动的情况,更没有乱跑,他们在志愿者陪伴下有序排队候场、上台表演、退场。更为关键的是,孩子们舞台上的动作整齐划一,刘小祎笑称,他们的动作甚至比志愿者都规范。

  自那以后,刘小祎慢慢清楚,其实面对很多事情,那些孩子都可以。

  带着大学生志愿者一起行动

  重新认识心智障碍群体,帮助青年人重新塑造对心智群体的认知是喜爱加选择大学生志愿者的原因之一。

  “大学生是未来社会的主体,也是掌握社会话语权的一批人。如果他们在青年时期就可以对心智障碍群体多一些关爱和帮助以及给予他们更多正向的看法,对心智障碍群体融入社会非常重要。”徐旭说道。

  据了解,喜爱加,全称“长春新区喜爱加关爱心智障碍者家庭社会工作服务中心”,由长春中医药大学健康管理学院老师徐旭发起成立。早在喜爱加还未成立之前,徐旭便陆陆续续组织学生参与到志愿服务活动中。那时候,喜爱加还叫作“喜爱帮志愿者联合会”,公益项目也未聚焦于心智障碍者及其家庭。

  2016年,徐旭开始带领心智障碍的孩子们进行户外运动和体育运动。慢慢地,徐旭从长春中医药大学开始,系统地组织长春诸多高校的大学生志愿者参与志愿活动。

  在徐旭看来,除了让大学生更加了解心智障碍群体外,就活动形式而言,高校志愿者也非常适合。“高校志愿者年轻有活力,有想法,能够创新,也有时间参与到公益活动中。另外,对于心智障碍的孩子来说,大学生年纪相近,相处过程中的问题也会相对少一些。”

  长春中医药大学健康管理学院院长苏鑫对学生参与到喜爱加的活动表示非常认可。他认为,这样的活动无论对学生培养还是高校自身都是益处良多。

  “大学生参与公益活动,是他们了解社会的一个好机会。帮助弱势群体更会帮助学生们养成更强的社会责任感。另外,通常来讲,学生都是以社团和协会的形式参与活动,而活动过程中更是需要他们密切配合。这对于大都来自于独生子女家庭的学生来说大有裨益。其次,从我们健康管理学院的属性来说,许多学生都会在将来走上公共卫生相关的岗位。心智障碍群体,是他们工作中需要关注的对象。大学期间的相关实践会让他们不断学习反思,提高专业能力。”

  “从学校角度而言,高校的任务不仅包含培养学生,还需要履行社会责任,进行社会服务。组织学生参与社会公益活动,本就是高校工作的应有之义。”苏鑫补充道。

  徐旭、高校与大学生志愿者面对心智障碍群体的联合行动还在继续。提及未来,他们也都有着自己的想法和期待。

  徐旭告诉记者,她期待有一天陪伴心智障碍者的课程可以在更多大学得到推广,也会有更多大学生选择心智障碍者公益项目作为自己大学期间的社会实践活动。

  苏鑫院长表示,希望可以将长春中医药大学的专业知识应用到喜爱加的项目设计中,尤其是在心智障碍群体康复领域可以尽力而为。

  而尚未毕业的两名大学生志愿者孙思宇和刘小祎不约而同地向记者表示,无论以后在何工作岗位,在哪个城市,都希望可以将自己在喜爱加积累的经验传递下去,继续关注心智障碍群体。

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