为了推进《云岗教育集群教师研修项目》实施，扩大集群优质学术资源，不断提升集群干部教师的专业化发展水平，2018年11月28日至12月2日，云岗教育集群来自首都师范大学附属云岗中学、民族大学附属中学丰台实验学校、首都师范大学附属云岗小学、北京大学附属小学丰台分校、云岗青少年科技站、云岗三院华盛幼儿园、十一院幼儿园等7所学校的部分干部教师赴南京参加第五届中国教育创新年会。

　　教育年会紧紧围绕“重构学校——人啊人”主题，以“发现人的可能”为目标，从校长、者师、学生、家长、组织机制、技术斌能、学校进化等角度，展开上百个高品质案例、演讲与场景体验，将基本覆盖学校潜能启动、内涵发展的所有关键维度及关键人。演讲嘉宾来自教育变革一线的研究者、实践者、服务者和学习者，从一流名校到乡村学校，从校长到教和学生，从学校到研究机构到企业，从体制内到体制外，从中国到全球……为学校变革带来多维机角和多元支撑。参会嘉宾以学校校长、管理层及骨干教师为主，部分教育局、教科研等行政机构负责人。

　　年会的主论坛搭建“重构学校——人啊人”的基础认知框架;分论坛助参会者深度理解、延乃至借鉴与之相关的学校内涵;年会还开辟了国际论坛帮助参会者在解全球教师素养进阶的“空间高度”，邀请了中、美、澳、以、日、芬六个国家最具前沿变革意义的学校校长、专家，对话“教师素养进阶全球实践”，旨在集全球一流学校变革智慧及行动标杆，对标我们自己的实践，寻找这个时代学校教师素养进阶的策略机制，方向与空间。

　　年会特别开辟“中国教育创新年会学生论坛”，参会者聆听了12场从小学生到大学生的个人报告，聚焦学生的学习，回归孩子的世界，从他们的视角去观察和寻找教育更大的潜力。

　　论坛之外年会策展了“第五届当代教育艺术展”，以艺术面向教育的表达与追问，激发教育的创造性潜力，激活教育人的创造性思考;同时坚守年会主办方一以贯之的宗旨：美是教育的手段，也是的目的。

　　精彩的会议内容吸引着每一位参会的集群干部教师，高密度大容量的思想碰撞都给人带来心灵震撼、思想的力量和观念的转变!未来学家说：21世纪全球教育最激动人心的突破，将不会来自技术，而是来自对“生而为人的意义”拥有更加开阔的理解。相信在这场教育创新年会会带给云岗教育集群更多的思考，更多的创新，更多的发展。