【教育之声网11月21日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源，在学区范围内树立教育教学典型，进一步促进骨干教师成长，推动朝阳区教育现代化水平不断提升，2018年11月21日下午，2018年朝阳区望京学区李兆锋老师物理学科名师展示在对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)举行，本次展示的主题是“修身立德，做物理教育的追梦人”。

李兆锋老师做《做物理教育的追梦人》主题报告

　　2018年正值我国改革开放40周年之际，基础教育改革也在随着时代的发展而不断深化，要求教师以德育工作为首，培养学生核心素养，推动素质教育的全面发展。作为这一历程的亲历者，对外经济贸易大学附属中学物理教师李兆锋，34年如一日地坚守在教学一线，不断探索和实践中学物理的教育、教学规律，逐步形成和发展着自己独特的物理教育观。

李兆锋老师精彩展示课

　　学习和创新是教师职业发展的必要条件。为保证45分钟的课堂质量，李兆锋老师积极探索新课程背景下高中物理课堂教学的特点，深刻理解新课程的目标和理念，精心进行教学设计。他聚焦学生核心学科素养的发展，遵循以学生为主体的原则，为其搭建自主学习的平台;设置开放性问题，启发和引导学生思维活动，同时利用小组合作学习方式，激发学生的参与意识;注重对学生进行鼓励性评价，塑造民主、和谐的课堂氛围，也最大限度地点燃了学生内在的求知热情。在李兆锋老师的课堂上，物理概念不再晦涩枯燥，琐碎繁复的实验也变得有趣起来。

李兆锋老师精彩展示课

　　教育是一门充满智慧的科学， 更是一种爱的艺术。李兆锋老师始终以一个教育者的视角来审视师生关系，用耐心、细心、热心和公心去对待每一个学生。他坚信，学生的身心健康是教育的起点，也是归宿;对学生的人文关怀是教育者的责任，也是态度。只有真诚的爱，才能使师生之间产生心灵的碰撞， 才能使教育达到完美的境界。

李兆锋老师精彩展示课

　　教师的人格力量来自道德情操与学术水平的完美统一。李兆锋老师潜心研究教学，不断提升自身素养：主持、参与了全国、市、区级多个教科研课题，其中，主持的课题“依据solo分类理论利用开放性问题进行高中物理学业评价实践的研究”被定为朝阳区教育科研“十二五”规划第一批立项课题;他以“科研促教研”，多篇论文在核心期刊上发表，多个课例及教学设计荣获全国、市、区级一等奖;2016年出版专著《基于solo分类理论的高中物理开放题编制与评价研究》;最新发表专著《爱之以德.研之有物.教之成理》，从理念和实践两个角度 对核心素养视域下的物理教育观、物理教学研究和物理课堂教学进行分析和阐述。

　　作为北京市物理学科带头人，李兆锋老师力求为物理教育教学做一些力所能及的工作。多次在全国、市、区级教学交流活动中做精彩专题发言，通过“考试在线”、“名师讲堂”等电视媒体开设专题讲座，在市、区、校的教育教学工作中发挥出极大的引领和示范作用，被评为朝阳区教育科研先进个人、北京市中学市级骨干教师、北京市优秀教师。

李兆锋老师精彩展示课

　　倾一腔热血，铸不朽师魂。教学改革之路上有他奋斗的身影，学子内心思想深处有他心血的倾注。34年来，李兆锋老师始终以精湛的业务投身教学、以真挚的情感热爱学生，以高尚的师德回报社会!面对未来的物理新挑战，他将继续整装待发，为教育事业倾情奉献、无怨无悔！