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北京市朝阳区工读学校电梯专业教师宋瑞:工于专业 读于匠心
2018-11-09 18:15:25   来源:教育之声网   

  【教育之声网11月9日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源,在学区范围内树立教育教学典型,进一步促进骨干教师成长,推动朝阳区教育现代化水平不断提升,11月9日,2018年劲松学区“名师工程”学科教学名师、班主任工作特色展是活动在朝阳区金盏乡楼梓庄蓝调庄园举行。此次活动主题为“立德树人,引领劲松”,北京市朝阳区工读学校的宋瑞老师便是此次隆重推出的名师之一。


朝阳区工读学校名师宋瑞

  分会场中,宋瑞老师带来了精彩专业的课堂教学展示。《电梯曳引电动机绝缘电阻的摇测》一课,涉及诸多系统、专业、繁杂的知识点,宋瑞老师以饱满的激情和深厚的底蕴,带领学生一同领略前所未有的世界。他以指导思想和理论依据为依托,将课堂教学内容和学生实际情况相结合,利用“项目教学法”、网络信息化,让学生自主学习,寻找问题;同时,应用多媒体教学手段,清晰地展现教学目标,对学生加以适时引导,最大限度地降低学生完成项目过程中的难度,提高学生的学习主动性,激发学习兴趣,提高教学效率。在小组合作与互相竞争中,学生完美地完成任务,充分展现自己的能力,课堂教学效果事半功倍。


朝阳区工读学校名师宋瑞
 

  宋瑞老师做《工于专业,读于匠心》主题汇报。他深信,世界只有一个,但每个人的心中都有着不同的世界;“问题学生”不是一成不变的,他们一定能寻找回失去的世界。虽然教学难度和学生教育难度很大,但是用心和学生交朋友,就没有解决不了的困难。深入学生,捕捉他们的闪光点,做好帮、教、导、带,全方位系统地转变“问题学生”,帮助他们养成进步的好习惯。宋老师将自己的教学工作经验归纳为以下几个方面:梳理教学过程中的学生观,关注学生在课堂学习中的学习方式,找准课堂教学中自身作为教师的角色定位,形成自己教学过程中的教学观,注重自身在课堂教学中作为教师的教学行为,勇敢尝试建构自己的课程,以科研引领,做智慧型的教师,创设适合学生特点的专业实训环境,设计适合他们的特有的专业实训项目,发挥个人专业特长,致力于服务社会。


朝阳区工读学校名师宋瑞
 

  踏上神圣的三尺讲台,成为北京市朝阳区工读学校电梯专业教师,宋瑞老师在教学一线岗位一守就是22年。

  教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样。面对特殊学校里这些性格叛逆、心灵敏感脆弱的孩子们,宋瑞老师用海纳百川的胸怀和宽容之爱去感化、诱导和影响他们。他珍视每个学生的独特性,给予学生全面展现个性力量的时间和空间,使他们在原有基础上都得到了完全、自由、快乐的发展。他坚信,每个学生具有巨大的潜能,他们都是可以积极成长的。


朝阳区工读学校名师宋瑞
 

  在实际教学中,宋瑞老师发现在工读学校的学生身上,“厌学”这种情绪便表现的尤为突出。为了克服这一难点,宋老师充分遵循“学生是建构职业能力、实现职业体验的主体”这一职业教育理念,有效结合专业领域知识创建多种职业项目产品,让学生在思考、分析、设计、组装、调试、展示、评价、反思的闭环系统中锻炼创新思维能力,提高学习兴趣;同时,从专门学校学生特点出发,关注并分析学生个体特点,坚持因材施教、分层教学、个性发展的教学尝试,力争全员参与、全程参与的课堂教学实践,不让任何一个孩子掉队。

  多年苦耕不辍必然收获回报。在校领导的大力支持与协助下,宋瑞老师与全体专业教师精心设计“电梯实训中心”,“PLC三合一”、“骨干教师专业自主发展提升”等多种实训室,学生的实习实训条件和教师的专业能力得以跨越式发展;他结合电梯维修上岗取证的要求,与企业技术人员合作开发二维码认件学习模拟考核系统,应用于学生的模拟训练和专业学员的培训考核之中,取得显著的专业实训效果;致力于服务社会,带领专业教师团队先后走进外交部、永辉超市等企业对员工进行电梯及电工各项目的技能培训,近10年来共培训专业人才约30000人次,所主管的培训学校先后荣获最佳组织奖及北京市民办职业技能培训机构等级A级的荣誉。

  超越源于学习,探索永无止境。2011年,宋瑞老师考取北京邮电大学攻读工程硕士研究生并顺利获取工程硕士学位;取得全国注册安全工程师等职业资格证书共八类;主持及参与市、区级课题5个,其中2014-2017年主持的区教育科学规划“十二五”第二批立项课题《特殊学校职高项目式教学模式的实践研究》获“朝阳区优秀课题”称号;多篇论文获全国、市、区级一等奖;编著《电梯电气控制线路分析及安装》等十本校本教材,新书《工于专业 读于匠心—精耕工读之地,重塑健康学生》围绕工读学校学生的特点及现状,对个人在电梯专业教学过程中的教学改革历程进行细致梳理,显现名师成长之路上的点滴心路历程。


朝阳区工读学校名师宋瑞
 

  自2002年起,宋瑞老师连续11年被聘为区教研中心电工电子学科、电梯学科等兼职教研员,担任北京市特种设备检测中心考试中心电梯考评员、北京市特种作业电工实操考评员以及朝阳区职业技能培训管理中心讲师团讲师,2014年12月,被聘为北京市职业教育学会电气技术应用专业委员会理事。

  知行统一,博厚悠远。宋瑞,这位“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有好教师,耀眼的师魂光芒在他的身上,定会无限绽放!

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