【教育之声网12月18日消息】为挖掘名师蕴涵的潜在资源，在学区范围内树立教育教学典型，推动朝阳区教育现代化水平不断提升，2017年12月18日，北京市十八里店学区“名师工程”学科教学特色展示系列活动在第八十中学睿德分校举行。此次活动由中共北京市朝阳区委教育工作委员会、北京市朝阳区教育委员会主办，北京市朝阳区教育研究中心、朝阳区十八里店学区、北京市第八十中学睿德分校承办。本次推出的名师为北京市第八十中学物理教师，骆玉香。

骆玉香老师做精彩物理课程展示



物理课上，孩子们动手又动脑



骆老师让孩子们爱上物理
 

　　骆玉香老师做精彩《探究影响水果电池电压大小的因素》展示课。课堂上，骆玉香老师秉承“物理离不开实验”的观念，让学生们动手做实验，同时在小组内自由讨论影响水果电池电压大小的因素，新颖有趣的水果电池让学生们兴趣高涨，学习气氛浓厚，在骆老师的带领下完成了从分析、综合、推理的全过程。

北京师范大学物理课程与教学论教授、博士生导师项华点评
 

　　北京师范大学物理课程与教学论教授、博士生导师项华对骆玉香老师的课给予了高度评价。在这堂课上，骆玉香老师尝试了“探究式教学”并取得了良好的效果，她既保持着良好的课堂结构，同时又让学生能够探究学习思考，鼓励学生发现问题，并将课堂上的问题拓展到课堂之外，让实验探究贯穿于学生的生活中。

物理特级教师、北京市正高级教师、北京市第八十中学高中物理教研组组长韩叙虹点评
 

　　物理特级教师、北京市正高级教师、北京市第八十中学高中物理教研组组长韩叙虹做点评。她认为一节课是否是成功的要着眼于三个点，第一点：着眼点，即能否把课程目标有机整合;第二点是着力点，即看老师的教学设计是否科学合理、教学过程是否优化;最后一点为落脚点，即学生是否积极、主动、有效地去学习。骆玉香老师的这节课借助“水果电池”探究电压展开科学探究，运用多种教学策略和方法，达到了这三个“点”，是一节很成功的物理课。

中国科技史学会物理学专业委员会会员、中国物理学会会员梁学军点评
 

　　中国科技史学会物理学专业委员会会员、中国物理学会会员梁学军做点评。他表示骆玉香老师的这节课准备充分、设计有序、推进平稳、落实有力，“探究性、设计性、合作性、兴趣性、享受性”五个特征显著， 同时把关注点着力放在实验和学生身上， 让课程变的轻松有趣，严谨高效。