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望京实验学校新初二体验式生涯规划课程:突破自我 追寻未来
2017-07-25 10:22:05   来源:教育之声网   

  【教育之声网7月24日消息】7月10日至11日,望京实验学校联合金路之声(北京)文化传媒有限公司,为该校即将步入初二的学生准备了一系列富有深意的生涯规划课程,旨在帮助全体学生为即将到来的新学年做好充分准备。

  学生们跟随金路之声的讲师,通过丰富生动的活动和游戏,体验成长的快乐与意义。

  本系列课程通过《共建美丽家园》——团队组建,帮助学生在团队中学会认识自我,明确自己在团队中的责任,增强团队合作力;《做自我人生的CEO》——探索学生内心的关于人生的理想与梦想,寻找前进的动力,激发学习主动性;《魔镜中的我》——由外向内探索自我,挖掘个人潜能,展示自我风采;《隐形的翅膀》——引导学生撕掉消极标签,大胆尝试,获得自我积极体验,提高自信心。金路之声希望通过以上四大内容循序渐进地提高学生的团队合作能力、人际交往能力、沟通表达力、增强自我认识和自信心,并提高创新力。

  一、《共建美丽家园》

  老师和同学们通过“雨点变奏曲”这一活动,成功打破陌生感,在轻松快乐的氛围开始了一天的主题活动。在团队建设中,同学们群策群力,分工明确,找到自己的定位,发挥和贡献自己的聪明才智。大家在团队中学会认识自我,明确自己在团队中的责任,增强团队合作力。


金路之声的盛老师为同学们倾情讲解


同学们在轻松愉快的气氛中开始了一天的课程


团队协作力爆棚


同学们群力群策,分工明确

  二、《做自我人生的CEO》

  在这个环节,同学们大胆畅想未来,在老师的引导下,从未来梦想入手,倒推梦想实现的条件,再倒推到目前的学习可以对梦想产生的作用上,最后在左下角的方格里慎重地写下愿意为实现梦想付出什么,比如努力,时间,娱乐……探索学生内心的关于人生的理想与梦想,寻找前进的动力,激发学习主动性。

  三、《魔镜中的我》

  当看到镜子中的自己时,有些同学很激动,迫不及待地想要跟同学分享;而有些同学则稍显羞涩。大家认真观察自己的外貌特点,画出个人的自画像,将自己的性别、身高、体重、身材、容貌等体征罗列出来,更加充分地了解自己的身体,并对自我的特长、状态以及潜能有了初步的认识,对自己的认识也更加清晰。

 
 介绍全新的自己


这样的自我介绍“提神”又“醒脑”

  《隐形的翅膀》

  通过这一环节的学习,同学们明白了自信是成功的法宝之一。孩子们打破了固定思维,突破自我,挑战自己进行高台演讲,自信朗诵我的二十行诗,不仅加深了对彼此的了解,更加锻炼了自己的胆量及语言表达能力。

 
 挑战高台演讲


我的二十行诗 让你认识我更多

  课程中,金路之声的讲师与学生频频互动,精彩的内容与讲解赢得了同学们的掌声与赞许,给大家留下了深刻的印象。

  生涯规划课程是一个长期而漫长的过程。金路之声的老师们希望通过本次系列课程,在学生心中种下梦想、规划的种子,并充分认识、体验自我,并引导挖掘自我潜力,保持开放的心胸去探索认识这个世界,为踏上未来之路的脚步增添无穷的力量。

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