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专家点评北京市第八十中学副校长赵慧课堂展示《骆驼祥子》
2017-05-25 17:40:26   来源:教育之声网   

  【教育之声网5月24日消息】为创新优化名师推荐方式,为朝阳区名师搭建展示新平台,在学区范围内树立教育教学典型,5月24日,北京市朝阳区幸福村学区在北京市第八十中学白家庄校区隆重召开了“幸福村学区名师展示活动”,幸福村学区也成为朝阳区第一个进行2017年“名师工程展示活动”的学区。活动由中共北京市朝阳区委教育工作委员会、北京市朝阳区教育委员会主办,北京市朝阳区教育研究中心、朝阳区幸福村学区承办。展示活动上午阶段推出的名师是北京市第八十中学副校长、白家庄校区主管校长、语文学科赵慧老师。
 


赵慧老师精彩课堂展示 《骆驼祥子》
 

  北京市第八十中学副校长赵慧进行了题为《绝知此事要躬行——做中学,学中做,我的成长之路》的学术报告,并带来精彩的课堂展示 《骆驼祥子》。在名师与教师交流互动环节中,北京市基础教育研究中心副主任李卫东,门头沟大峪中学特级教师孟爱华、北京市语文特级教师刘德水先后做了独到精辟的点评。


赵慧老师精彩课堂展示 《骆驼祥子》
 

  北京市基础教育研究中心副主任李卫东对赵慧老师的课予以高度评价,他认为这节公开课诠释了以下三点:第一,老师要对名著有深刻研读,不仅读透原著,还要广泛参读,讲课时才能信手拈来;第二,充分利用各种导控措施,给予充分支持,让学生读起来;第三,提供支架,设计内容、情境、项目,驱动学生进行深度阅读。
 


北京市基础教育研究中心副主任李卫东点评
 

  门头沟大峪中学特级教师孟爱华在点评中指出,做老师难,做语文老师更难。习近平总书记对教师的要求是“做人生的引路人”,怎么去“引”?她说:“不是靠说教,不是靠口号,是靠一节节课,一篇篇文,一本本书。我觉得今天,赵校长的课让我体会到怎么去做引路人。”阅读是个性化体验,尊重个性体验不等于放任,老师的作用引和导——导读书、导人生。
 


门头沟大峪中学特级教师孟爱华点评
 

  北京市语文特级教师刘德水用“老道”和“圆融”总结他听课的感受。他认为,赵慧老师的自身素养非常高,她将读书、写作的一些规律运用到引领学生的学习过程当中去。“这一节课的教学让学生在知识、能力、思维、方法、情感态度、合作精神等方面都有提升,所以我觉得这节课非常圆融,非常老道。”他提到,赵慧老师一直在组织学生学,再带着学生学,在这个过程中,赵慧老师不仅关注发言的同学,还关注其他听着的同学,使得全体同学在课堂上都能够得到提升,这点非常值得其他教师学习。
 


北京市语文特级教师刘德水点评

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