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京津沪渝四地名师汇聚北京市第十八中学同课异构
2016-09-29 14:12:21   来源:教育之声网   

  【教育之声网9月29日消息】9月23日,北京市第十八中学办学实践研讨会召开,来自北京、上海、天津、重庆四地教育界的专家、学者齐聚一堂,共同聆听了京津沪渝四地学校国家课程同课异构。同课异构区别于传统的课堂,教师成为学习的促进者,而不是知识的呈现者。在课堂上,教师充分考虑学生的个人需求、已有的知识经验和学习爱好,鼓励学生独立、积极地参与整个学习过程,敢于说出自己的想法,以此培养解决问题能力。



  来自北京、天津、上海、重庆这四地的老师们用不一样的方式教授同样的课堂内容,他们独特的讲课风格与教学方法让听课的老师们耳目一新。上海市建平实验中学郑荣和北京市第十八中学孙衍明带来了《我爱这土地》,重庆市育才中学校汤清霞和北京市第十八中学刘元媛展示了《平行线分线段成比例》,天津市南开中学陈平平和北京市第十八中学宋红靖带来了英语课《A Taste Of English Humor》,上海市建平中学姚雪和北京市第十八中学庞金典展示了《直线与圆的关系》,上海理工大学附属小学李蓓蓓和北京市第十八中学附属实验小学胡清华带来了数学课《长方体的再认识》。授课老师们根据学生实际情况以及现有的教学条件,结合教师自身特点,分别进行了不同的教学设计。课堂上,同学们踊跃举手回答问题,积极与老师进行互动,课堂氛围和学习气氛轻松活跃。





  这十位教师教学语言清晰有条理,教学过程生动活泼,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,体现了骨干教师扎实的教学基本功,并从不同角度展示了各学科课堂的魅力。尽管教学内容相同,但他们的课堂却有着不同的建构模式、迥异的教学方法及手段,最后趋于达成相同的教学目标,这些都给听课的老师们留下了深刻印象。





  通过北京市第十八中学办学实践研讨会聚焦同课异构的课堂教学活动,听课的老师们清晰地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,由此打开了教师的教学思路,彰显教师教学个性。北京市第十八中学作为方庄教育集群的龙头校,在集群内各学校中推广“同课异构”的教学模式,丰富的研讨活动让教师对课堂设计有了全新的认识,对教学方式有不断的改进。希望借助同课异构这个教学活动,教师与同伴共享彼此的教学经验,不同的教学理念、方法、策略在多层面和多方位的交流中碰撞、升华,由此促进教师的专业发展,提升教学质量。





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