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交大附中孙斯曼:毕业典礼应有新导向
2015-08-14 10:43:11   来源:中国教育之声网   

  【中国教育之声网8月14日消息】毕业典礼可以算作是学生们在当前学业阶段的里程碑,而对于大学生们而言,毕业典礼更显得意义非凡。毕业典礼意味着从今往后便要走出校园,走出象牙塔而迈向社会大舞台,融入社会,在社会中实现自我价值。

  从前的毕业典礼似乎只是走个形式,学生们穿着同样的学位服被召集到一起,老师告诉他们:“从今你们毕业了,恭喜你们。”仅此而已,刻板而毫无意义。大学校长们应该意识到,学生们的毕业典礼不仅是一个人在校园完成学业的标志,更应该是一个机会,一个让学生们有更多理解机会,比如如何走向社会,如何既能很好地融入社会,而又不向浮躁、功名利禄妥协,同时明确目标、坚持理想、为社会发展做出自己的贡献。

  近年来,一些大学的毕业典礼在发生着变化:或渗透浓浓古风,传达出对传统文化的追溯;或彰显现代摩登色彩,传达对社会时事的关照。总之,毕业典礼开始走向了多元化。

 


 

  如在毕业典礼中穿汉服,行汉礼,校长讲话用古汉语,这样的毕业典礼不仅让学生们对大学中的“最后一课”印象深刻,更能让中华传统文化进入学生们的内心。毫无疑问,这让他们懂得,走入社会,自己还肩负着传承弘扬民族传统的责任与使命,要“承故庠之传统,书新序之华章”,将传统文化发扬下去,使其在社会中焕发出汩汩不息的生命力。不忘传统,将承传统书新序作为自己的志向,为国家为社会做贡献,这便是这一毕业典礼传递出的价值导向。

  又如在吉林大学的毕业典礼中,学生穿印有班级二维码的毕业衫,校长讲话时富于时代气息,引导学生们关心时事。这样的毕业典礼则让学生们关注当今时代发展,追随时代步伐的同时,也去思考社会发展中的问题,并尽己之力去解决问题,以清醒的头脑呼吁人们重视时事热点。

  总之,毕业典礼即是让学生们更加明确今后在社会中应扮演的重要角色、应坚守的重要原则。无论是中华古风,还是时尚新潮,抑或是其他创新形式,只要是以唤起学生们在国家、在社会中的责任感为宗旨,传达出健康、积极的价值导向,那么这样的毕业典礼就都应被提倡、被鼓励,使其在社会中异彩纷呈。

  时代洪流滚滚向前,社会变革日新月异,全球文明交汇融合,传统与新潮交相碰撞。在这样的时代大背景中,人才的培养应当走向自由化、多元化,具有一定的开放性。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为了国家的发展、社会的进步,为实现伟大复兴的中国梦,打破同质化,拒绝趋同性,摆脱千篇一律的僵化模式,从简单的毕业典礼做起。

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