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人大附中校长翟小宁:学语文不是为了争分数
2015-12-22 09:56:26   来源:北京中考   

  【中国教育之声网12月22日消息】

  想知道一名语文特级教师的阅读态度吗?

  想知道一名名校校长是怎么带领学生通过阅读,提高成绩、提高素养的吗?

  今天小编就和大家一起走进中国人民大学附属中学校长翟小宁的阅读世界。



人大附中校长翟小宁
 

  我从小到大都是一个“书虫”,还记得我从父亲手中接过第一本书的时候,如获至宝的心情,从此便陆续有了更多的书。我先后阅读了《红岩》、《青春之歌》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》、《童年》、《在人间》、《唐诗三百首》、《唐诗选析》等中外书籍。有的书我很喜欢,喜欢的就反复读。

  我对于中国古典诗词的兴趣就发源于小时候的大量诵读,特别是《钢铁是怎样炼成的》这本书,没事的时候就总想翻翻,看了不知多少遍。像钢铁一样坚强的保尔·柯察金、穿着洁白长裙热情美丽的冬妮娅,都印在了我的心里。

  学校是一个读书的地方,少点作业多点阅读

  在人大附中,学生们的语文课上的“与众不同”。在我的倡导下,老师们对语文教材进行大胆“瘦身”,减少重复性机械性的练习、作业,把大量时间交给学生,让学生有更多的时间和名著亲密接触。我认为,学校首先应该是一个供学生读书的地方,这才是学校的本真。

  2014年高考之后,记者发现人大附中学生的语文成绩特别好,采访后记者得出一个结论——人大附中的学生成绩好和读书密不可分。在学校,我提倡学生不分文理都要多读好书。很多时候,阅读不一定要直接反映在成绩上,这是一种人文素养的积累,是对知识面、视野和思维的一种开阔,可以帮助学生形成文科思维。

  阅读与德育,一个也不能少

  我借鉴《弟子规》的内容和形式,经过八年的探索和反复修改,出版了《美德的种子》这本书。我希望通过阅读,把美德播撒出去。在心灵播种美德,心灵会更加美好;在家庭播种美德,家庭会更加幸福。

  人大附中有一种特殊的课——德育课,每周都上,德育课是由原来的班会改造过来的,以课程的方式对学生进行文化和道德的养成教育。像《胜望古训、学习弟子规》《孔孟之乡画礼仪》《书香四壁》等等;人大附中有100多个学生社团,人文类社团占2/3,像国学社、读书社、汉学社等等。中国有句古话叫“读万卷书行万里路”,学校也会为同学们创造各种带着书本走出去、看世界的机会,举办名人故居行这样的活动。同学们的足迹远赴英伦,到莎士比亚的故乡探访世界文豪的足迹,我努力让同学们把书里的世界和真实的世界融为一个大大的世界。

  考得好,世界就灿烂?考不好,世界就灰暗?让阅读改变这种状况吧

  武侠小说里经常会说“无招胜有招”,也经常会有无字真经这样的武林秘籍,那么生活中是否真的会有无字书呢?我认为有,生活就是一本永远读不完的书,心灵更是一个无限丰富的精神世界,要引导学生阅读自然,阅读人生、阅读心灵、发现生活的美丽,无论是读有字书还是读无字书都要有一双发现的眼睛。

  我的一名学生曾给我写了一封信,他说:“翟老师,在语文这个学科上,你给我的启示就是,学语文不是为了争分数;读书改变了我的世界观与价值观,在以前只为考试而活的学习之路上,我每天的心情完全由分数与排名决定,考得好世界就灿烂,考不好世界就灰暗,是您告诉了我即使作为学生,生活也不能被考试占据,从此我发现生活的美丽。”

  没有书的课堂也是“课堂”

  有人问过我:“没有书的课堂算得上是课堂吗?”我认为是!

  2008年汶川地震之后,我带领20多名老师到灾区去做志愿者。在树下放几张桌子就成了课堂,我对这些初中生说,我是教语文的,希望老师讲点什么呢?他们说,那你就请老师讲讲作文吧,当时我和同学们的手中都没有教材。我想了一会,建议自拟一个中考作文题目来写。

  一个同学说“希望”,然后马上其他同学站起来说“光明、梦想、磨炼、爱、意志、感恩、加强、鼓劲”,等等。我记得一个同学站起来开始说,老师我要写“爱”,我说你准备怎么写?他说我要写地震之后全国人民还有国际上的人对我们四川的大爱,我说你能不能写一个故事,写些细节才更感人,他想了想以后说老师我就写项芊老师吧,她是一位女老师,地震来的时候她本来已经跟同学们跑了出来,可当她知道还有两个同学没跑出来的时候,她就跑回教室,这时候地震又来了,当人们再次找到项老师的遗体的时候,她的身体已经被砸成了两节。这个孩子含泪讲述了这个故事,当时在场的人都特别感动。

  这堂课给我和学生们都留下了深刻的印象,我们在课堂上学会了大爱、懂得了牺牲。谁能说没有书的课堂就不是课堂了呢?!

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