【教育之声网6月23日消息】“科学建议奖”活动是由北京市教委主办、北京学生活动管理中心组织实施的一项重要的科技教育活动，其目的是通过开展活动，引导更多的学生主动关注现实生活中的问题，并在科学思想指导下，提出解决问题的具体方法和途径。2013年，丰台一小郝鑫霖同学获北京市中小学生科学建议奖，刘逸君获北京市中小学生科学建议提名奖。

学生与家长共同参与

　　为了使学生进一步了解此项活动，丰台一小2014年6月17日聘请北京市中小学生社会大课堂管理办公室副主任、特级教师高付元老师来到学校，为在校的四、五年级部分学生及家长，就“如何提出我们的主张”的讨论话题，进行了一场科学建议奖专题讲座。

　　在本次培训中，高老师运用大量生动的案例，从科学建议概念、科学建议案例、什么是好的科学建议、如何发现问题、如何撰写好的科学建议以及2014年科学建议领域介绍等六个方面进行了精彩的讲述，并鼓励学生走出校园，积极参与科技北京的建设与发展，从小培养学生良好的社会责任感、科学精神和创新意识。

同学们认真的做着笔记

　　通过高老师的介绍，同学们更加清晰地认识到，要想提出一个具有研究价值和高质量的科学建议，并不是一件容易的事情，应该更加关注社会，关注日常生活中发生的各种现象，本着科学的态度，采用科学的方法，开展具体的科学实践活动。只有通过大量的调研，掌握科学有效的研究数据，才能为科学建议的提出做好充分的准备，为北京的发展献计献策。(代淑娥)