“我最爱吃比萨!”“我想去海洋馆!”“我要和妈妈去看长颈鹿!”接到纸球后,孩子们兴奋地回答着纸球上写的问题。这是由金路之声与中旅附中晨光小学共同推出的“小学生职业发展与素质训练”的课程,“学会聆听,展示自我,了解同伴”这堂课在欢声笑语的亲子互动中快乐开启,课程有助于孩子们储备知识、提高素质,为未来的成长之路做好铺垫。
且跟随小编一起,看看咱们小同学和大同学(他们的爸爸妈妈)的精彩表现!
背靠背,我和妈妈站的最直!
扎马步,我比老爸还专业!
啊?到我回答问题了?哦,我想去海洋馆!
接到球了,可是有点紧张,该说什么呢?
耶!我是最佳门将!
传给我!把球传给我!我在这里!
抛球的时候,你要注意……
我在用耳朵和用心聆听。
我们最配合!我们是“晨光姐妹花”!
哥俩好呀一起摇摆。
亲亲!我与妹妹也要互动!
想告诉老师什么呢?
看我打坐修炼旷世神功!
排排坐,吃果果,比比谁最会聆听!
九十分钟的课程很快就结束了,小同学们的积极投入让他们收获良多。他们学会了倾听,不仅是用眼睛看、用大脑想,更是用心专注地去听,这样小同学用心去听大同学说话,大同学也会认真听小同学说话,这就达到了孩子与家长的有效沟通;同时,他们也学会了敢于自我展示并用眼神去交流,在了解别人的同时也更加了解自己,因此促成了团队的良好沟通与协作。“学会倾听,展示自我,了解同伴”这三个步骤不仅培养了孩子们尊重他人的意识,更是让他们学会主动去与小伙伴沟通交流,为团队的良好发展尽自己的一份力量。