【教育之声网6月27日消息】生下来就下肢瘫痪的戴婉倩从来没想过，有朝一日自己能在家里读大学。帮她圆梦的，就是上海开放大学的中重度肢残学员远程教育试点项目;与她一起圆梦的，还有在上海开放大学闵行一分校就读社会工作专业的4名中重度肢残学员。上海开放大学残疾人教育学院与闵行一分校联手推出这一试点项目以来，受益残疾人已有5人。徐汇等分校也已开始关注这一新生事物，残疾人教育学院还在市残联劳动就业中心指导下成立远程教育指导中心，考虑在更多区域推广这一做法，方便更多无法走出家门求学的年轻人在家圆梦。

　　上海开放大学残疾人教育学院成立后，越来越多过去受身体条件限制无法进入普通高校的残疾人圆了自己的大学梦，仅开大闵行一分校自2011年以来，就已招生近100人，其中38人已经毕业。

　　尽管残疾人教育学院和各分校为残疾学生提供了许多人性化的帮助，例如志愿者往返学校和车站之间接送残疾同学、提供个性化考场和试卷等，然而，仍有一些中重度肢体残疾人难以走进课堂。25岁的戴婉倩就是其中之一。她在父母的一路护送和同学老师的帮助下，坚持读完了小学、中学和大专，然而，年迈的父母已经很难再像过去那样将她从三楼的家里抱进抱出。在大学里，也无法再像过去那样依赖班主任和同学的贴身照顾。因此，2012年大专毕业后，她放弃升学，在街道里做了一名助残员。转机发生在2013年底，筹备中的远程教育让她看到了重圆求学梦的希望，很快，她便成为远程教育的第一批受益者之一。

　　新民晚报记者上门采访这天，小戴正在上实时英语课。电脑屏幕中传来几个画面，其中一个窗口是摄像头在课堂拍摄的实时画面，另一个窗口则是课堂助教与小戴在QQ聊天软件中的实时互动。通过电脑，小戴能够身临其境地“坐进”课堂，听到老师讲课和同学们的发言，看到讲台上的PPT课件，还能通过助教的转述，提出自己的疑问，并得到老师的当场解答，仿真程度几可乱真。

　　据闵行一分校负责人介绍，首批5名学员都就读于社会工作专业，每逢单周的周四和周日下午，他们就会在各自家中的电脑上，与同学们同步学习英语和艺术学概论两门课程，顺利的话，他们将在2016年秋季毕业，并获得本科文凭。