设为首页 |  加入收藏 欢迎访问教育之声网
重要声明:
“教育之声网”推送文章除实在无法确认,我们均会注明作者及来源。部分文章或图片推送时未能与原作者取得联系,若涉及版权问题,烦请原作者联系我们,将会在36小时内删除处理,特别感谢,也特别欢迎您的投稿。
滚动新闻:
山东省桓台第二中学校长高大权
2013-10-30 09:34:56   来源:教育之声网   

  【个人简介】

  山东省桓台第二中学校长高大权,淄博市人大代表,淄博市年度教育创新人物,曾先后荣获中国思想校长、全国名校长、中国实力校长、山东省优秀校长、淄博市特级教师等荣誉称号。在教学方面提出了“为学生一生负责”的教育理念和“海洋观”教育理论,创立“微格法”进行教师课堂教学培训,注重因材施教和创新思维的培养,充分发挥学生的个性特长。在长期的教学过程中探索出了一套能充分体现学生主体地位的“导——展——练——测——馈——及时巩固”的课堂教学模式,学生的学习成绩有了明显的提高。在学生管理方面,提出“教、示、细、情、靠”五字方针,为学生营造了一个良好的教育场,提升了学生的文明素养。

  【办学理念】

  1999年,高大权同志被任命为新建的桓台世纪中学校长。10年磨一剑,世纪中学在他的不懈努力下逐渐成长壮大起来,成为在省内乃至全国有一定影响力的学校。但是,回想一下,刚刚成立的新学校条件差,除了一些破旧的房屋之外没有任何教学设施设备,包括他在内的所有教师是从全县“调剂”来的。更困难的是,社会对这所学校缺乏认可,没有人愿意把孩子送来。就要开学了,学校买回来二三十张办公桌,由于没钱雇人,高大权硬是一个人将桌子一张张扛上了办公楼;为了省钱,他学会了“抠门”,外出购买教学仪器,中午从来不舍得去饭店吃饭,而是买几个包子到没人的地方偷偷吃;去北京买仪器,他都是晚上坐火车去,白天抓紧办完事,再匆匆赶回来,为的是省去住宿费。面对难以克服的资金困难,他用智慧盘活资源,创新发展模式,用点子谋取双赢。一是用智慧换金钱,把学校原有闲置的房舍,看起来不好用于市场运作的,创造条件投放到市场;二是用学校的智慧与厂家联营获取办学条件,从而减轻了学校很多的经济压力;三是学校利用自身优势为企业做宣传,赢得经济利益。合理的创新运作使学校的办学条件有了很大的改善,一改建校之初的陈旧落后,新建了篮球馆、报告厅,班内、宿舍内都安装了中央空调等等,班班配备了液晶投影仪,光显背投等先进设备,为世纪中学教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。

  他担任世纪中学校长期间,学校实行精细化管理,各项工作做到“严、实、细、恒”,争创一流。注重学生德育,使学生养成了良好的行为习惯,逐渐吸引了一大批省内外优秀学生前来就读。主持编写了适合学生自我管理的《自律手册》,总结出了“教、示、细、情、靠”五字学生管理方针,践行了“为每一个学生的全面发展终生幸福奠基”的教育理念和“学校就是大海,学生就是海洋生物,老师就是耕海的人”这一“海洋观”教育理论。创立了“微格法”进行教师课堂教学培训,注重因材施教和创新思维的培养,充分发挥学生的个性特长。长期的教学实践中,探索出了能充分体现学生主体地位的“导、展、练、测、馈、及时巩固”的课堂教学模式。在全县全市的教学工作会上做了经验介绍,引起较大反响。派出教师对全市的骨干教师进行培训,在全市迅速掀起研究学习世纪中学课堂教学模式的热潮。全国有半数以上的省份到世纪中学参观学习,国家教育部领导多次到校视察指导工作,给予了高度评价。

  2008年年8月,他被组织上安排到了刚刚搬迁至县城的桓台二中担任校长。新校建设加上刚刚搬迁,面临许多问题:基建的扫尾还有很大差距,正门等许多工程还在建设中;校园还不像样子,到处尘土飞扬,建筑垃圾遍地。一句话,根本不具备按时开学的条件。

  开弓没有回头箭,置之死地而后生。细节决定成败,态度决定行动。他迅速熟悉各方面情况,调查摸底,按照先急后缓的原则,安排工作进程。昼夜加班加点,和全体教职工一起加班到深夜,处理搬迁问题,整理卫生,几天功夫,校园初具规模,开学准备就位。9月3日,2008级新生顺利开学。赢得了学生和家长的认可,在社会上产生了强烈反响。

  几年来,他突出抓了教师队伍建设和教学常规的落实,取得了明显成效。教师队伍建设方面,重点抓了教师队伍的思想建设与能力提高,通过周前会进行“三观”教育;督促教师加强学习,走进阅览室充电;开展丰富多彩的校园活动,营造良好的校园文化氛围;在全体教职工中牢固树立为学生服务的理念。教学常规落实方面,抓住集体备课,形成“三案定教,先听后上”的备课模式,最大限度地发挥教师的群体智慧;大力推行“导-展-练-测-馈”五环节课堂教学模式,打造优质高效课堂;取消重点班实验班,实施完全平行分班;关注学生学习状态,培养学生良好学习习惯,真正做到为学生的终生发展和幸福奠基。师生呈现出良好的精神风貌,教师敬业善教,学生好学向上。在全国、省市课堂教学评优中,一名教师获得全国一等奖,一名教师获得全国二等奖,5名教师获得省一等奖,30余名教师获得市一等奖;2012年山东省中小学体育联赛中我校获团体总分第二名,有三名同学获得金牌;2012年全国中学生英语奥林匹克竞赛中,有4名同学获全国一等奖;2013年2月份有3名同学表演的节目《秋瑾》获全国中小学生艺术展演一等奖。在连续三年的淄博市中小学体育联赛中,我校均以遥遥领先的优异成绩获团体总分第一名,连续四年在县中小学生田径运动会中获团体总分第一名。学生的模块考试及格率和平均分有了大幅提高。

  多年来,他一刻也不放松教育理论的学习,及时更新教育理念,不断从书本中汲取营养。《人民教育》《江苏教育》《上海教育》《山东教育》等多种刊物每期必读。在不断学习中,开阔了视野,丰富了理论,提高了水平。在各级各类报纸刊物上发表了大量的学术文章:在《学习》杂志上发表文章《教育要为学生一生负责》、在《现代教育导报》上发表的文章《一切为学生着想,为学生一生负责》、 《瞄准小康目标,加快素质教育步伐》 、《浅谈化学教师能力的培养和提高》,并获得“全国第十届和谐教学法研讨会论文一等奖。

  如今,年过半百的高大权,依然活跃在教育这片热土上,热情不衰,激情不减,追求不止。他用思想引领思想,用激情点燃激情,用心灵温暖心灵,创设了一个温馨和谐的工作氛围,打造了“文明、进取、业绩、奉献、关注细节”的学校文化,弘扬正气,发挥正能量,实现着自己的教育理想。

相关热词搜索:山东省 桓台 第二中学
相关评论
联系我们 | 版权声明 | 我要链接 | 教育之声简介 | 法律顾问 | 广告服务 |
Copyright © 2000-2012 cedcm.com.cn All Rights Reserved.
投稿邮箱:edu@cedcm.com.cn | 京ICP备12037710号-1 | 总机: 010-88687877 | 传真: 010-88682677
本网站所刊登的教育之声网各种新闻、信息和各种专题专栏资料,均为教育之声网版权所有,未经协议授权,禁止下载使用。