【教育之声网 5月20日消息】首先应该明确的一点是文综的学习决不仅仅是死记硬背那么简单。高考作为全国性的选拔考试，它考的是综合知识的应用能力。

　　考前复习和心理上的调整均是高考成败的关键，面对即将来临的高考，如何应对，结合以往的经验，给高三学子一点小小的建议。

　　一、回归课本、整和教材

　　这一时期必须回归课本。结合考纲，一点一点熟读细读课本教材，重新回顾记忆。回顾课本要重在基础。时间紧迫，史地政教材又特多，逐一翻读不现实。建议大家可以先识记教材的目录，然后识记每个目录下的知识体系。也就是“先把书读薄，再把书读厚”。做到提到哪一个知识点，在课本哪个地方，都心中有数。最后这一阶段，我认为不宜再过多地拓宽知识面，把已经学过的基础知识包括概念、原理、过程、事实熟知;基本能力，主要包括技能、方法、思路掌握。

　　看文综要学会一边看一边想，自己回想，本知识点涉及过的题形，涉及过的材料，发挥自己的想象力，自己给自己出题，自己给自己整理重点，把自己认为的能考的内容，边背边写，我在这里所说的写，是指用手指头以最快的速度比画一遍就行了。

　　二、整理试卷、重在错题

　　整理做过的试卷，重点把以前做过的错题再看一遍，看看这些错题是否真正的明白。当然这就要求同学们以前做题随时整理错题，最好有一个纠错本。没有的话把试卷先分科整理，再文综排序。我不主张这时候还做难题、偏题和怪题。整理选择题时不要追求答案，而是找出错误的根源，此题考的相关知识点或原理是什么，弥补知识漏洞;非选择题要注意培养材料阅读能力，从材料中提取素材，并思考材料和教材相关的知识点有哪些，适当的时候看一下教材相关的内容，回顾自己当时错误的原因或知识点遗漏的地方，同时整和解题思路，总结解题方法，提高运用知识，分析和解决问题的能力。

　　三、高效模拟、保证状态

　　这个时期文综卷子每周还得坚持做，而且要按照考试要求的时间一样正规去做，高效做，及时对答案、纠错，当然不宜多做。此时做题的目的不是能解决多少知识性的问题，主要是通过训练一方面训练答题速度，调整做文科综合试题时三个学科的时间分配，另一方面锻炼语言规范性、答题技巧、应试的心理素质等各个方面，保证考试答题的状态。

　　提醒大家的是做文科试卷时还要注意字体的美观性、试卷的整洁度。

　　四、心理平和、正视高考

　　最后阶段的复习平和的心态至关重要。这关系到复习的效率。所以“娱乐”和“锻炼”是你的复习计划中不可缺少的一部分，有计划的“娱乐”和“锻炼”会让你在这一个月中身体愉悦，有个健康快乐的身体，并能有一个好的心理状态。建议大家加强体育锻炼;让音乐成为你课余生活的一部分，特别是轻音乐效果最好;保证充足的睡眠，不再开夜车;每天要面带微笑。只有让自己的心情舒畅，复习的效率才会更高。

　　高考就是一场马拉松赛跑，坚持就是胜利，我衷心祝愿高三学子们在高考中取得优异成绩，实现梦想!

河北省邯郸市第二中学高中地理教研组长、中学高级教师 张秀芳

　　张秀芳，河北省邯郸市第二中学高中地理教研组长，中学高级教师，河北省邯郸市骨干教师，河北省三三三人才第三层次人选。2007年被评为“邯郸市优秀教师”;2010年被评为“邯郸市师德标兵”;2010年荣获高考学科教学成绩突出贡献奖;2010年邯郸市第四届教师教学技能竞赛荣获教学标兵; 2003年、2006年、2007年、2008年、2010年均被河北省邯郸市教育局授予嘉奖。