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青少年职业发展辅导师课程之职业发展规划
2013-09-23 10:50:10   来源:中国教育之声网   

  从学校走向社会,学生将会面对一个全新的世界,在这个社会里,使学生能够立足的是所选职业,它不仅是生活的基础,更重要的是它所体现出每个人存在的价值。

  但调查发现,相当大的一部分学生对于自己将来的职业没有一个非常明确的定位,不知道自己将来一定要做什么。他们从学校走向社会,许多人一开始根本没有考虑到事业发展会怎么样,在找工作时一个是看哪个单位的牌子大,再就是哪个单位能出国,第三就是挑哪家单位待遇高,而并没有考虑到自身的发展问题。因此,进行职业规划,针对个人特点,确立未来发展方向,对一个人的一生来说,显得格外重要。但职业怎么发展,是有一系列科学讲究的,这个科学实际上就是职业生涯设计的过程或者方法。学生们要根据职业生涯规划理论与原则以及职业成功的标准,掌握正的职业生涯设计方法,准确进行自我定位,合理规划职业人生,列出具体措施和日程,通过具有前瞻性的职业生涯设计,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来职业发展的挑战好充分准备。

  学生制定职业生涯规划,有利于自我定位、认识自我、了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标。他们在进行规划的时候,都会问:“我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如何?”这样,就有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬,而非“个色”发挥。在校生可以自己找点事情做,如自己对写作感兴趣并有一定的能力,可以试着写一本书。找出自己特长的东西,并发挥这种特长。

  因此,学生及早制定属于自己的职业生涯规划是十分必要的,而制定职业生涯规划也需要遵循一定的原则,对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下,每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作,这样的人才是最幸福和最快乐的人,他们最容易在事业上取得最大的成功。“知己”十分重要, “‘知彼’也是同等重要的。”

  一个人的职业生涯中不可避免要经历一些风险,风险是指客观存在的不利因素。例如2003年的非典使中国餐饮业,旅游业损失惨重;2008年底蔓延的全球金融与经济危机导致大裁员。我们无法改变那种现状,但可以通过努力,将外界不利因素对自身的负面影响降到最低。

  卡耐基曾说过, “每个人生命中有两个最重要的决定,他们可能造就你,也可能毁灭你,将深深地改变你的一生。这两个重大决定是什么?第一;你将如何谋生? 第二;你将选择谁做你孩子的父亲或母亲?”

  这里我要提一下我最真实的想法,职业发展的终极目的不是功成名就,加官进爵,一切以金钱为中心,而是人生持久幸福。如果我们能听到自己内心的声音,择其所爱,尽其所能,事业成功往往是水到渠成的事情。再退一步说,即使最后物质上的结果不尽如人意,至少可以享受过程的快乐。

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