【教育之声网5月17日消息】我觉得作为一个校长，一定要思考两个问题，一个就是办什么样的学校，再有就是培养怎样的孩子。对于我来讲，我更希望把我们学校办成一所教育的“伊甸园”，把它办成学生向往、追求和迷恋的精神家园，让它成为一个充满童真、情趣和个性的美丽的花园，让我们的孩子能够在这里健康、快乐地成长，让生命自由而灵动、开放而饱满，让我们的孩子在这里享受知识，感受文化，品味人生。同时，我也希望，我们的孩子能够在六年的小学生活当中，在若水文化的滋养下，能够成为一个阳光的、人性向善的、健康的孩子，成为一个有书卷气质、高雅的孩子，成为未来走向社会能够敢于担当、有责任感的孩子。这应该是我们的育人目标和理念。

　　最近这几年，我们呼家楼中心小学也一直在推崇一种理念，就是成就每一个孩子与众不同的精彩。因为我们深信，每一个孩子都是一个灵动的生命的个体，每一个孩子都有自己独特的个性和潜质，我们也希望通过学校的教育，让我们的孩子能够发扬他们的个性，彰显他们的个性，让每一个孩子都能够成为他自己。所以，我们的教师，就是用这种发现、唤醒、点燃和成就的方式，去发现每一个孩子身上的潜质，成就他们属于自己的一份精彩。

　　在50年校庆的时候我们还专门为我们这些孩子出了一本书，题目就叫《噼里啪啦》，让我们每个教育工作者都能够静下心来聆听每一个小豆豆成长的故事。

　　我希望我们理想中的“巴学园”应该是充满尊重、让孩子张扬个性，没有嘲笑，一个民主、平等、自由和开放的美好的环境，让每一个孩子在学习生活当中都能够找到自信，都能够张扬自己的个性，都能够得到尊重，都能够绽放生命的精彩。

　　在小学，学生社团并不罕见，我们所成立的以学生名字命名的社团并不多见，真正意义上尊重孩子，就是让我们这些孩子们，让他们自主地选拔自己队员的成员，自主地去开展活动，更具体地可以让我们小同学来说一说，我们今天来的这两位小同学，她们都是我们社团的团长，我先介绍一下，这位是大羊妹爱心社团，一会儿你给大家讲一讲为什么叫“大羊妹”，这个成立的是何心婉漫画社团，她们两位都是小团长。

　　学校一直鼓励孩子们要有梦想，有梦想的同时，一定要付诸于行动，你的思想有多远，学校的舞台就会给你搭多大。在我们学校，真的是有很多有特长的这些孩子们，从学校的角度尽可能地为他们搭建这个平台，比如在青青分校有一个叫宋驰北的小同学，他性格非常非常内向，文笔相当好，非常有文采，在2001年我们朝阳区举办的第一届创新性学习成果大赛筹备的时候我们就发现了这个小同学的特长，于是就鼓励他，同时也帮助他把他平时所写的一些小故事、一些文稿收集起来，帮他报上去，结果获得了首届创新性大赛的金奖。这个成绩对于我们非常内向的小同学来讲，鼓舞特别大。在当天颁奖会上，我就和小北说，如果你要把这本书发表出来，马校长一定在全校给你开一个新书发布会。因为孩子不善于言表，从他的眼神当中我看出了孩子的那一份惊喜，于是他回去用了三个月的时间，自己练习画画，后来还真的是出版了他的第一本作品，叫《牛牛羊羊的恐龙故事集》，里面的漫画插图全都是他自己做的，我也实现了我的这个承诺，帮着孩子开了一个新书发布会。在那天晚上我收到了一个短信，是小北发给我的，说“谢谢伟大的马校长，我今天很幸福”。我觉得作为一个教育工作者，能够实现孩子的一份幸福，成就孩子的幸福，其实也是我们做老师最大的幸福。