4月18日，耶鲁大学校长理查德·雷文来到浙江大学，他是来参加教育部与美国耶鲁大学合作举办的第七期“中国-耶鲁大学领导高级研讨班”相关活动的。

　　4月19日上午，雷文还将在浙江大学做一场公开讲座：通识教育。

　　为耶鲁在全球搜罗优秀人才

　　雷文是著名的经济学家，但在他担任耶鲁校长20年的时间里，从来没有带过一个研究生、博士生，也没有挂名领衔做过一个具体的科研项目，仅仅出版了一本专著——《大学工作》。

　　那么，平时雷文都在忙什么呢?“每天行程表不同，我需要要扮演不同的角色，非常有挑战性，但生活很有趣。”雷文笑着说，职责之一是为耶鲁在全球搜罗优秀人才。4月18日早上，他还在打国际长途电话给一位教授——全球排名前五位，盛情邀请这位教授加盟耶鲁。

　　在空闲时，雷文更愿意来到校园，与学生聚餐，参加各类体育赛事。他通过学校的一份英文报纸了解校园百态，也经常与学生组织进行沟通，以便倾听学生的心声。

　　现场，有记者提及中国学生学习压力很大。“耶鲁学生压力也不小。”雷问笑着说，在耶鲁，学生们课业负担并不轻，压力也很大，但学生们能在耶鲁300多个学生组织中找到自己的位置，发挥各自的领导作用。

　　学生不妨大胆地去尝试新的领域

　　在美国，大学生并非直接进入职业化的教育，而是先进行通识教育，再进入某一行业中。耶鲁非常注重通识教育。通识教育，培养学生懂得欣赏人类丰富的历史与艺术，更好地理解这个世界。同时，这也是培养学生的公民素养，更好地为这个社会服务。

　　“这样的训练对于学生长远的发展更有利。”雷文介绍说，在耶鲁有85.9%的学生，在毕业后的几年里，会攻读硕士学位、职业学位或博士学位。因此，在大学本科阶段，他们需要更宽广的视野，以便他们进入下一个阶段的学习。本科教育应该为学生今后的发展提供更多的机会。学生不但需要掌握技能，更需要掌握学习的能力。

　　“我发现，中国学生大多非常关注或是擅长某一领域。”雷文的建议是，学生不妨大胆地去尝试新的领域，拓宽自己的兴趣面。文科好的学生，可以多选音乐、艺术或是艺术的课程。如果理科生，则建议去学科学，不用害怕。说不定在接触中，你会发现新的发展可能性。

　　“32年前，我第一次参观中国大学。32年里，中国高校的发展非常迅速，这是其他国家不可比及的。我相信，在未来10-20年，中国会产生世界一流的大学。”雷文如是说。