原云南教育厅厅长 云南政府参事罗崇敏在出席教育之声论坛2012年度盛会时作校长价值是教育DNA的关键为主题的精彩演讲，内容如下：

　　各位领导、各位校长、各位老师、各位嘉宾，上午好!

　　非常高兴参加今天的活动，意外的收获，使我得到一个奖，平生到现在为止教育方面的奖是最高奖，我长期在地方工作，我做教育工作是前四年的事情。今天我来是向大家学习的，感谢大家，认识大家非常高兴。

　　特别是刚才各位领导的讲话，还有我们获奖嘉宾代表的感言，使我很受启发和教育。我想今天和大家在一起，时间很紧了，按计划下面还有同志要讲，我讲一个观点，就是校长的价值能力和钻研。

　　教育之声从狭义上讲最关键是校长之声，各位知道校长是社会的精英，校长是社会的价值引领者。所以我认为狭义上讲教育之身最核心的是校长之声，校长发出什么声音，他这个学校就有什么样的行动。所以校长的价值，校长的能力，校长的钻研，是校长之声的集中体现。我始终认为，人类活动的最高目标，就是使人类价值的最大化，人类活动无非就是以人为主题将资源转化为财富，实现人的全面自由发展的目标而已。

　　我们的教育活动是人类活动的重要组织部分，什么是教育，教育是发展人的生命、生存、生活，实现人类的价值，引领人类社会活动的过程。我当教育厅长也查阅过很多材料，对教育有这样和那样的解释，我从价值主义出发来解释教育的本质和教育的内涵，得出的结论是教育是发展人的生命、生存、生活，实现人类的价值，引领社会活动进步的过程。如果以这样来分析我们的教育，我认为我们的教育DNA出了问题，所谓教育DNA出了问题，就是教育价值出了问题。

　　大家知道，教育DNA有两个特性，一个是它的复制和传承性，第二个是它的异化和变异性，DNA如何复制传承，就是健康的。如果DNA异化变异就是可怕的。我昨天晚上在读一本书叫《神秘的犹太人》，犹太人非常智慧，但是他一方面培养出优秀的儿子，一方面也培养出优秀的敌人。大家知道犹太人里面有名的马克思、列宁、弗洛伊德、爱因斯坦等等，还有文学界、金融界、医学界的多了，犹太人占总人口的0.2%，他们获得的诺贝尔奖占20.2%。但是希特勒又是犹太系统的，这个引起我们的反思，我们的教育DNA不能出问题，教育DNA，教育价值出问题，智慧一多，问题越多，矛盾越多，往往最恐怕的人是具有极限智慧的人。

　　我要讲这个意思是，教育DNA不能出问题，校长的价值不能出问题。现在我们的教育确实出了问题，实话实说我们国家教育取得了丰硕的成果，我们的教育公平在加大推进。我们国家有2.6亿学生在接受教育，如果不肯定我们的教育取得丰硕的成果是没有良心的，当我们看到我们中国的教育DNA出了问题是没有良知的，现在大家非常的辛苦，特别是校长和老师们。所以中央提出办人民满意的教育，我们张主任也讲，越是办人民满意的教育，越是那么多的意见，要反思反复出现的问题，要凑规律上和DNA、价值上找原因。要从体制机制上找原因，现在我们教育DNA确实出了问题，大家看到教育价值流失、教育钻研受到严重的挑战，教育的功利化、世俗化随处可见，我们教育把人异化为物，人有心性和物性。现在我们的教育塑造人的物性，而排斥心性，这是很可怕的。

原云南教育厅厅长 云南政府参事罗崇敏

　　所以我们卓越校长最关键的是要加强校长的价值建设，校长的价值从某个方面讲，他在引领着老师的价值、学生的价值、家长的价值和学校的价值。说那么多，校长要培养什么价值，校长从广义上讲就是要体现在学生价值的实现上，要培养什么样的学生，要培养具有独立人格、自由思想、创造能力、幸福人生的学生这才是校长价值的体现。当然，从国家来讲，十八大已经提出来社会主义核心价值观，就是体现从国家、民族、民主、平等、自由、法制、和谐，这些都是我们应该坚守的人类的价值观，这些都是共同的价值观。