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当代著名教育改革家 魏书生
2012-08-23 15:45:07   来源:教育之声网   

个人简介

  魏书生,男,1950年5月4日,出生于河北省交河县。1968年参加工作,1974年加入中国共产党,当代著名教育改革家。 全国中青年有突出贡献的专家,首届中国十大杰出青年等殊荣。 中国共产党第十三、十四、十五、十六大代表。 现任盘锦市教育局长、党委书记。

  社会兼职

  全国教育科学规划领导小组成员。

 

  魏书生中国中学学习科学研究会理事长。全国中语会副理事长等38项社会兼职,2002年04月,被天津市教育科学研究院聘为研究生导师。2002年05月,被国家教育行政学院聘为兼职教授,陈至立部长颁发聘书。2004年04月,被辽宁省招考委聘为高考命题专家组成员。清华大学——中旭商学院高级讲师。2011年03月,担任沈阳市第五十六中学名誉校长。2011年03月,担任沈阳市第十一中学名誉校长。目前为浙江省台州市书生中学的校长。编辑本段荣誉称号。1981年02月,被辽宁省政府授予“优秀班主任”称号;1982年06月,被中共辽宁省委和省政府授予“劳动模范”称号。

获得荣誉

  魏书生著作1982年09月,中共盘山县委和县政府联合发出《关于在全县教育系统开展向魏书生同志学习的决定》。1983年05月,被教育部、全国教育工会授予“五讲四美、为人师表”先进个人称号;  1983年12月,被辽宁省政府授予“五讲四美先进个人”称号,1984年08月,中共辽宁省委和省政府联合作出《关于开展向魏书生同志学习活动的决定》,并授予他“特级教师”称号。  1984年,被评为“全国优秀班主任”:  1985年,被全国总工会授予“‘五一’劳动奖章获得者、全国优秀教育工作者”称号;  1986年06月,被中共辽宁省委授予“优秀共产党员”称号,  1987年,被国家教委授予“全国青少年德育教育先进工作者”称号;被辽宁省政府授予“特等劳动模 范”称号;  1987年10月,参加中共第十三次代表大会。  1988年04月,被国务院授予“全国劳动模范”称号;  1988年05月,作为“五一”劳动奖章 获得者代表登上天安门参加观礼活动;  1988年09月,参加全国工会代表大会;被辽宁省政府授予“辽宁省有突出贡献科技管理人员”称号。  1989年,被中共中央组织部、人事部授予“中青年有突出贡献的专家”称号;  1989年09月,赴京参加全国劳模会,中共盘锦市委、市政府同时作出《关于进一步开展向魏书生同志学习活动的决定》。  1990年03月,盘锦市教委在盘锦市实验中学召开学习魏书生教学经验交流会;  1990年05月,辽宁教育学院成立“魏书生教书育人经验研讨会”,  1990年08月,在全国青联、中国青少年发展基金会和首都十家新闻单位组织发起的建国以来首次“中国十大杰出青年”评选活动中,以名列第二位的选票当选“中国十大杰出青年”。  1992年04月下旬,参加全国总工会召开的庆“五一”大会,受到党和国家领导人的接见。  1992年10月,到北京参加中国共产党第十四次代表大会。第六次与邓小平等领导同志合影。  1994年09月上旬,到北京,参加“全国三育人表奖会”。  1995年,被辽宁省政府授予“功勋教师”称号:  1996年,被辽宁省政府授予“模范校长”称号。  1997年09月,到北京参加中国共产党第十五次代表大会。  1998年,经评选被全国教育工会授予“中国十佳师德标兵”称号。  1999年09月,申报的专著《班主任工作漫谈》;获全国第二届教育科学优秀成果三等奖。  1999年,被盘锦市委、市政府授予“十佳公仆”称号。  2000年12月,被辽宁省人民政府给予“记公务员一等功奖励”。  2001年06月,中央电视台《东方之子》介绍魏书生事迹。  2001年07月,参加中国共产党成立80周年庆祝大会,被中共中央组织部授予“全国优秀党务工作者”称号。  2001年08月,被辽宁省政府授予“依法治理先进工作者”称号。  2002年06月,被中共辽宁省纪委授予“勤政廉政先进工作者”称号。  2002年07月,中共盘锦市委作出决定,号召“各级领导干部要向魏书生学习”。  2002年10月,出席中国共产党第十六次代表大会。  2003年07月,被中共辽宁省委授予“优秀共产党员”称号。  2004年12月,被中共辽宁省纪委授予“清廉之家”称号(全省共18个家庭)。  2007年10月,出席中国共产党第十七次代表大会。编辑本段报告讲学  1983年12月赴京参加全国中语年会其教改报告受到与会专家学者一致

 

  魏书生著作好评,其影响开始波及整个中国教育界。1984年07月,在大连召开的全国中语会上,重点推广了魏书生的教书育人经验;1987年到香港考察并介绍学校管理自动化方法;  1990年05月,魏书生赴京参加全国教育经验研讨会;1991年07月,到拉萨讲学三天半,讲学校管理、班级管理、语文教学、怎样读一本语文书(孔繁森副市长一直陪同)。 写作了《谈谈校长队伍建设》、《引导教师进行教育科研》等文章,主编了由辽宁民族出版社出版的《思维能力测验与引发》一书。  1993年10月,到长沙参加“全国中等学校心理教育与创造力培养现场会”,为大会做课,讲“花儿为什么这样红”,之后,谈教改观念的转变。1994年04月,到石家庄参加“全国教育科学规划领导小组会议”,会议由张健主持, 王明达、何东昌等领导先后讲话。1994年09月下旬,到北京参加“吕叔湘语文教育思想研讨会”。  1994年10月,到长沙参加“全国中小学校长教书育人研讨会”。会上做课讲《死海不死》,作报告,讲《教育观念入》。 主编了由沈阳出版社出版的《语文自学导引》共六册。1996年07月,到香港、澳门讲学。  1998年07月,参加教育部组织的讲学团,到西藏讲学,陈志立、吕福源、柳斌等领导为讲学团送行。  1998年08月,到北戴河参加科学家、教师活动,第九次与江泽民总书记合影。1998年12月,到丹东参加“全国教育科学规划领导小组会议,讨论科研课题评审以及“全国教育科研优秀成果表奖的规定”等事宜。在沈阳出版社出版专著《中学生实用学习法》。  1999年05月,应邀到马来西亚讲学,讲自强、育人、教书。  1999年07月,参加国家高级行政学院举办的全国地市级教委主任培训班,在培训班上,做“素质教育”、“学校管理”、“教书”等报告。  1999年10月,到天津,参加“全国中学语文教学研讨会第七届年会,为大会作报告, 讲素质教育,主持闭幕式。  1999年11月,在北京,为国家图教育行政学院:世纪之交中国基础教育改革动态“专题研修班”作报告,讲自尊、民主、自治——世纪之交再论教育的民主与科学。  2000年03月,应邀到台湾省讲学。至此,魏书生讲学的足迹已遍及全国31个省(市)、自治区、直辖市和台、港、澳地区。  2000年09月,介绍魏书生教育思想和教学实践的大型丛书《魏书生教育文库》共八本,在沈阳出版社出版。  2001年02月,在全国政协会议室召开《魏书生教育文库》出版座谈会,全国

 

  报告演讲政协副主席王文元、国家总督学柳斌、老教育家张建、中国图书评论学会会长任杰出席会议并讲话。  2003年12月,应邀出席首届全国中学校长论坛并做大会报告。  2004年05月,再次应邀到马来西亚巡回讲学。  2004年09月,赴京参加庆祝第20个教师节庆祝活动,全国师德论坛发言,中央电视台播放专题片《奠基中国》中介绍魏书生教改事迹。  2005年03月,应邀到新加坡讲学。  2005年07月,应邀参加“全国师德论坛”征文颁奖仪式,并做大会报告。  2010年8月2日,应井冈山市教育局和春桃慈善基金会的邀请,当代著名教育家、全国特级教师、辽宁省盘锦市教育局局长、党委书记魏书生到井冈山讲学。来自井冈山市41个学校的500多名教师、校长参加了这次学习活动。  2010年8月15日,应湖北汉川市教育局和汉川市委的邀请,著名教育家魏书生前去讲学,上下午站着共讲6个多小时,仍乐此不疲,精神抖擞。汉川市数千名中小学教师齐聚汉川影剧院认真听完讲学,感受颇深,收获较大。  2010年8月22,应河北省邢台市教育局和邢台市政府邀请,全国著名教育家魏书生先生来到邢台,在邢台市新华剧厂作报告,受到了全市教师职工的好评。  2010年10月20,应山东省滕州市滕北中学校长邀请,在魏书生视察时到滕北中学作报告,

 

  魏书生在重庆铁路中学受到了滕州市全体老师的好评。  2010年11月22日,应重庆市铁路中学校长黄兴力邀请,在“国旗下讲话”时间演讲,受到了全校师生的热烈欢迎。  2010年12月16日,辽宁省盘锦市原教育局局长、全国著名特级教师、当代著名教育改革家魏书生先生来和布克赛尔县作学术报告。县委书记薛俊强,辽宁省盘锦市教育局副局长蒋文夫,县委副书记、政府县长才布格加甫,县政协党组书记杨友春,县委副书记杨文通,县委常委木拉提汗,政府副县长玛依拉、政府副县长哈力比亚提及自治县教育系统全体教职工参加学术报告会。政府副县长玛依拉主持报告会。  2011年3月8日,应重庆市珊瑚中学校长高飞的邀请,于 2011年3月8日下午在珊瑚中学进行演讲,受到全校师生的热烈欢迎。  2011年8月13日,应山东省莱阳市教育局的邀请,进行了“课堂教学改革”专题报告会,全市7000多名在职教师通过网络转播分会场同期收看了报告会。  2011年11月17日,应广西壮族自治区贵港市荷城小学的邀请,参加了“荷城之约”大型跨区域主题教育教学活动,为全体教师作了演讲,受到了老师们的一致好评。  2011年12月25日,应中国教育学会的邀请,到山东淄博参加了“山东省新时期师生交流艺术培训会暨魏书生思想报告会”,为来自山东省各个学校的一千多名学校领导和班主任做了精彩的报告,受到一致好评。

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